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教师节|一名吉他教师的自我修养

Post Time:2019.09.12 Read view:55分享至:

 

今天是2019年9月10日,第35个教师节

千万名教师们依旧坚守在岗位上

为祖国的花朵们辛勤付出

在此,金手指吉他教育祝所有老师们节日快乐!

 

师者,传道、授业、解惑也

三者缺一不可

作为一名金手指的吉他教师

则具备了这些修养

 

 

传道

音乐之道,开阔视野

 

音乐是一种听觉审美的养成。

 

我们听到优美的旋律会感到心情愉悦;听到动感的音乐,会不自觉的身体律动,这都是听觉审美的基础表现。做为一名吉他的教师,需能明白音乐在人们生活中的作用,了解音乐的历史、发展及特性,能够丰富学生的音乐视野,并引导其对音乐审美的提高。这就要求教师本身在音乐审美方面不能过于局限。

金手指吉他教学体系正式基于这个出发点,从诞生之日开始,就以其完整性、专业性受到整个行业的关注,内容从基础音乐素养、专业吉他演奏、多声部合唱重奏、少儿摇滚乐队到综合舞台表演,专业方向则有民谣弹唱、指弹独奏、速弹、摇滚吉他主奏与节奏,甚至电贝司演奏都有涉及,其丰富、复杂程度远非一般体系可比拟。不限制学员在吉他音乐领域的感知面及视野。

 

“带你弹一首歌不是我的目的,我想让你从中感知更多的东西。” 

 

授业

授人以鱼不如授人以渔

 

教学一直是教育品牌成长的基石,金手指吉他教育围绕着教学体系的一整套教学理念、教学方法、教研开发、师资培训等,是金手指教学水平和教学成果的根源。

 

教师决定着教育的质量,在推动音乐教育的实践中,对教师的综合素质要求越来越高。而金手指的教师队伍,即使在不断发展壮大的同时,教学水平也稳步提高,得益于金手指吉他教师内部精英集训营的高强度集训。

作为中国吉他教育界的“黄埔军校”,金手指吉他教师内部精英集训营已累计培训2200多名吉他教师,打造出全国最大的一支吉他师资队伍......

 

没有专业的园丁,何来明日的花朵!

 

金手指的师资队伍随着校区、学员的增长而进一步扩编,新教师在集训营中学习并应用金手指教学法,熟悉金手指教材,师资综合素质越来越高,回到岗位后,继续更好的教育学生,培养新一代的吉他手!

 

解惑

对症下药

 

吉他老师需要找到学员的错误所在,并帮助其走向正确的道路,这是对于老师“解惑”能力的一大考验。它需要的是老师细致的观察能力,对声音力度、角度的把握能力。

 

根据不同学员的问题,找到对应的解决方法,耐心指导。同时,面对小学员非技术上的问题,如遇到练琴瓶颈期,出现倦怠等心态问题,也要正面应对,与家长及时沟通,积极调整,帮助学员走出困惑期,鼓励每个孩子在学琴的道路上坚持,实现自己的梦想!

最后

再次祝老师们教师节快乐!

你们辛苦了!